Combate à intolerância religiosa é tema da redação do Enem 2016

Nós, do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária, assim como outros grupos que combatem a intolerância religiosa no Brasil, acreditamos que o tema da redação do Enem 2016 é muito oportuno: “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”.

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Temos organizado, desde 2014, as Campanhas Contra a Intolerância Religiosa, sempre no mês de janeiro.

E nesse ano de 2016, iniciamos o projeto de extensão “Diversidade religiosa em sala de aula”, aqui na cidade de São Paulo. Esse projeto propõe uma atuação pedagógica voltada à promoção e valorização da diversidade religiosa, com foco em práticas democráticas, na disseminação do conteúdo dos direitos humanos e na orientação de práticas de combate ao racismo e à intolerância religiosa. Pretendemos dialogar ainda mais com professores, profissionais da educação, estudantes e religiosos em geral, sempre buscando práticas pedagógicas voltadas à consecução da cultura de convivência pacífica e diálogo inter-religioso.

 

Contato: espiritualidadelibertaria@gmail.com.
#espiritualidadelibertaria

No dia 29 de outubro, ocorreu o Diálogo sobre eleições e mandatos municipais, em São Paulo

No dia 29 de outubro, ocorreu o “Diálogo sobre eleições e mandatos municipais“, aqui na cidade de São Paulo. Este diálogo contou com a participação do Chico Ximenes (do Movimento Passe Livre de São Paulo, MPL-SP), da Angélica Tostes (do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária e da Rede Fale), e do Eduardo Brasileiro (do Coletivo Igreja Povo de Deus em Movimento), e foi mediado por Eugênia Zilioli Iost (do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária).

Nós, do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária, agradecemos a todas e todos que colaboraram e participaram desse encontro.

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Faça parte do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária, participe dos nossos encontros, participe da comissão editorial da revista Espiritualidade Libertária, colabore com a organização da Campanha Contra a Intolerância Religiosa, e/ou participe do projeto Diversidade religiosa em sala de aula. Entre em contato conosco.

Nesse mês de novembro de 2016, ocorrerá um diálogo sobre gênero e religião no Brasil colonial.

Informações: espiritualidadelibertaria@gmail.com.

 

Dia da Reforma Protestante: Dia da Diversidade Cristã, Dia da Crítica Religiosa (por Flávio Macedo Pinheiro)

Como é de conhecimento de muitos, no dia 31 de outubro de 1517, o monge agostiniano Martinho Lutero pregou as chamadas 95 Teses em uma Igreja na Alemanha (Sacro Império, na época). Essas teses eram essencialmente críticas às práticas corruptas presentes no Catolicismo Romano. O dia que ele fez isso não teve grande destaque, mas, mesmo sem saber, ele deu início a um movimento que, também por razões políticas, culturais e econômicas, abalou a sociedade europeia. Em pouco tempo, as críticas luteranas se estenderam das práticas às doutrinas católicas.

Hoje é comum os protestantes afirmarem retoricamente que “é preciso uma nova Reforma na igreja”, e é por isso que escrevo esse texto. Qual foi a consequência da Reforma? Foi a proliferação de diversas igrejas e teologias que receberam o nome de protestantes. A proposta luterana não era essa, pois, a princípio, ele acreditava que era possível manter uma unidade institucional e teológica na cristandade ocidental. O que devemos questionar é: em algum momento da história do cristianismo já houve essa pretensa unidade? Não, isso nunca existiu, nem mesmo na religião que deu origem ao cristianismo – a saber, o judaísmo.

Entre os antigos hebreus sempre houve uma diversidade de correntes, sendo que um grupo ortodoxo acusava os demais de seguirem “falsos profetas”. O início do cristianismo também é marcado por essa diversidade, tanto no período neotestamentário, quando outros grupos pregavam o Cristo sem a conivência dos apóstolos, quanto na(s) igreja(s) primitiva(s). A própria diversidade cristã fez com que fosse necessário realizar diversos Concílios Ecumênicos para a definição de quais seriam as doutrinas tidas por ortodoxas. Os segmentos rejeitados (“heréticos”) continuaram a existir, ainda que perseguidos. Em toda a Idade Média, ainda que a Igreja Católica Romana tenha se tornado a instituição oficial cristã, sempre houve várias correntes de cristãos que se opunham à ortodoxia ou ortopraxia romanas, sendo que alguns foram perseguidos (como os valdenses) e outros foram cooptados pela instituição (como os franciscanos).

Essas pessoas que hoje afirmam que “precisamos de uma nova Reforma”, na prática, ignoram que o cristianismo sempre foi uma religião multifacetada. Essas pessoas podem, com legitimidade, fazer críticas às suas denominações, apontando para os possíveis desvios doutrinários em suas ortodoxias. Mas querer afirmar uma única ortodoxia para todos os cristãos e almejar uma unidade entre todos os cristãos, ou mesmo retornar a uma suposta “unidade que se perdeu” no mundo atual, é fruto de um pensamento que idealiza o passado e não o entende em suas complexidades, contradições e conflitos. Nunca houve harmonia teológica entre os cristãos. A “conquista” católica foi de uma “harmonia institucional”, que na prática nada mais era do que um “silêncio dos hereges” (vivos ou mortos). Aí é que entra o “paradoxo das consequências” da Reforma Luterana: um movimento que defendia uma unidade, um “retorno à forma original” do cristianismo, serviu para evidenciar a pluralidade cristã, gerando cisões atrás de cisões, o que resultou na emergência de tantas instituições cristãs.

Isso é ruim? Só se você acredita que já houve uma unidade, se você idealiza uma certa visão do passado. Para além disso, a Reforma trouxe algo de muito positivo: o princípio da crítica! Só Deus é absoluto, e todo o resto pode e deve ser criticado. Toda pretensão absoluta, seja do papa, do rei, do Estado, de igrejas, pastores, líderes, etc, todos devem ser questionados. A fé protestante deve ser um posicionamento afirmativo do que cremos e vivemos, e negativo frente a toda pretensão absoluta que tente tomar o lugar de Deus. A própria Bíblia, enquanto regra de fé e prática, passa a a ser estudada com critérios exegéticos e históricos, rejeitando as constantes alegorias arbitrárias das leituras bíblicas típicas do medievo. Eis a nossa herança.

Celebrar o corajoso ato de Lutero é reconhecer a diversidade cristã, e ao mesmo tempo não aceitar tudo o que se diz cristão sem antes o expor ao fogo da crítica. Devemos, por fim, abrir mão dessa nostalgia do que não existiu, dessa pretensão totalitária dos que querem impor uma unidade à Teologia Cristã, e estabelecer a crítica constante a tudo o que é humano e que pretenda tomar o lugar de Deus. Criticar não é apenas rejeitar, e sim também aceitar após uma reflexão criteriosa. Manter a Reforma viva não é propor uma nova Reforma, e sim manter vivo o princípio da crítica, que é o combate a toda idolatria! Que Deus nos abençoe nessa tarefa!

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Flávio Macedo Pinheiro é bacharel em História, Filosofia e Teologia, e reside na cidade de São Paulo. E-mail: flavimp@yahoo.com.br.

Aula inaugural aberta do curso Diversidade religiosa em sala de aula (01/11/2016), em São Paulo

Nós do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária convidamos você para a aula inaugural aberta do nosso curso de extensão universitária “Diversidade religiosa em sala de aula” que ocorrerá, na próxima terça-feira (01/11/2016) a partir das 19h30, no Instituto Unised (Rua José dos Reis, 719, São Paulo, SP, próximo ao metrô Vila Prudente, veja link com a rota).

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Para participar da aula inaugural aberta basta confirmar a presença por e-mail ou telefone (contato@unised.com.br, 11 2084 8433).

Informações: espiritualidadelibertaria@gmail.com.

Diálogo sobre eleições e mandatos municipais (29/10/2016), em São Paulo

Coletivo por uma Espiritualidade Libertária convida para:

Diálogo sobre eleições e mandatos municipais“, no dia 29/10 (sábado) a partir das 14h00

com a participação de:
Angelica Tostes (Coletivo por uma Espiritualidade Libertária e Rede Fale),
e Eduardo Brasileiro (Coletivo Igreja Povo de Deus em Movimento),
e mediado por Eugênia Zilioli Iost (Coletivo por uma Espiritualidade Libertária).
Convidamos também membros do Coletivo CATSO e do Movimento Passe Livre (MPL-SP).

O encontro iniciará pontualmente às 14h00 no salão paroquial da Igreja Imaculada Conceição, na Avenida Brigadeiro Luis Antônio, 2071, São Paulo, SP, próximo ao metrô Brigadeiro.

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A participação é gratuita. Pedimos apenas que confirmem a presença por e-mail e contribuam com quitutes ou frutas que serão partilhados.

Informações: espiritualidadelibertaria@gmail.com.

Por que falar de religião em sala de aula? (por Silas Fiorotti)

Por que falar de religião em sala de aula?

Com as discussões sobre o ensino religioso, muita gente defendeu a retirada total da religião das escolas em nome da laicidade. É claro que as soluções dadas ao ensino religioso que, por sua vez, já foi instituído de forma problemática, não foram boas. Mas o ponto que eu quero destacar aqui é que a exclusão de qualquer abordagem das religiões por si só não garante a laicidade de qualquer escola ou do processo de ensino-aprendizagem.

Muita gente ainda pensa que o surgimento da laicidade foi fruto de uma demanda estritamente política ou jurídica, sem a atuação ou interferência de religiosos. Isso não é verdade. O avanço da laicidade em diversos países também é fruto da luta das minorias religiosas por reconhecimento, muitas vezes contra os interesses das religiões ou instituições religiosas estatais. Nesse sentido, a laicidade também é observada pela garantia de existência, garantia de visibilidade e respeito às minorias religiosas.

Pensando ainda que a laicidade é observada quando as minorias religiosas são respeitadas, podemos dizer que um ensino religioso que invariavelmente privilegia somente os católicos e os evangélicos, religiosos que possuem grande visibilidade na sociedade brasileira, dificilmente contribuirá no sentido de combater a intolerância religiosa e promover o respeito às minorias religiosas (principalmente os candomblecistas e os umbandistas, entre outros grupos).

No Brasil a intolerância religiosa está diretamente ligada ao racismo. Não tenho a intenção de discorrer sobre isso aqui, mas muitos negros ainda sofrem com o estigma e acabam negando sua identidade étnico-racial. Isso vem sendo denunciado e combatido, o que tem levado ao desenvolvimento de uma cultura negra e à afirmação dessa identidade por parte de muitos jovens. A escola tem esse papel de garantir que muitos jovens não acabem negando suas identidades religiosas por conta de estigmas e preconceitos, inclusive de cunho racista.

Aqui em São Paulo, o Coletivo por uma Espiritualidade Libertária, iniciou o projeto de extensão “Diversidade religiosa em sala de aula”. Você, professor ou profissional da educação, venha dialogar conosco. Precisamos nos comprometer com a valorização da diversidade e o combate à intolerância religiosa.

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Silas Fiorotti é cientista social, doutorando em Antropologia Social, e coordenador do projeto Diversidade Religiosa em Sala de Aula do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária. E-mail: <silas.fiorotti@gmail.com>.

Inscrições abertas para extensão em “Diversidade religiosa em sala de aula”, em São Paulo

O curso de extensão universitária “Diversidade religiosa em sala de aula” está com as inscrições abertas. Esse curso será oferecido e coordenado pelo Coletivo por uma Espiritualidade Libertária, em parceria com o Instituto Unised.

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O curso é voltado para professores e demais profissionais da educação básica e comunidade, mas aberto a interessados em geral, graduados e graduandos em qualquer área. Serão 5 módulos (40h) com 5 encontros presenciais (terças-feiras das 19h30 às 22h30) mais leituras e atividades a distância.

O primeiro encontro presencial será no dia 01 de novembro (terça-feira) a partir das 19h30. Compareçam!

  • Módulo 1: Diversidade religiosa e direitos humanos
  • Módulo 2: Intolerância religiosa no Brasil e em sala de aula
  • Módulo 3: Elementos para promover e valorizar a diversidade religiosa
  • Módulo 4: Diversidade religiosa nos materiais didáticos e objetos de aprendizagem
  • Módulo 5: Diversidade religiosa no planejamento das aulas

As vagas são limitadas. Garanta já a sua vaga, faça a sua inscrição até o final do mês de outubro. Últimas vagas!

Inscrições:
Rua José dos Reis, 719, São Paulo, próximo ao metrô Vila Prudente (Linha Verde).
Tel.: 11 2084 8433 – E-mail: contato@unised.com.br.

Informações (sobre esse e outros cursos): espiritualidadelibertaria@gmail.com.

No dia 17 de setembro, ocorreu o Diálogo sobre violência e pentecostalismo, em São Paulo

No dia 17 de setembro, ocorreu o “Diálogo sobre violência e pentecostalismo”, aqui na cidade de São Paulo. Este diálogo contou com a presença do Vagner Marques, historiador, autor do livro Fé & crime: evangélicos e PCC nas periferias de São Paulo, e com a mediação de Marcos Almeida, membro do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária.

Agradecemos a todas e todos que participaram e/ou apoiaram a realização desse encontro.

Acompanhe a página do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária para obter informações sobre os próximos encontros e outras atividades.

Mantenham a chama acesa!!

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Lembramos que, em breve, ofertaremos o curso de extensão universitária “Diversidade religiosa em sala de aula”, aqui na cidade de São Paulo. Informações: espiritualidadelibertaria@gmail.com.

9ª Caminhada em Defesa da Liberdade Religiosa (25/9/2016), no Rio de Janeiro

No dia 25 de setembro (domingo) a partir das 11h, ocorrerá a 9ª Caminhada em Defesa da Liberdade Religiosa, na Praia de Copacabana, na cidade do Rio de Janeiro.

Esse evento, organizado pela Comissão de Combate à Intolerância Religiosa (CCIR), na sua nona edição, vem com o título “Liberdade religiosa: vamos dar o exemplo ao mundo”. Além de ser uma celebração à fé e acima de tudo ao respeito, vem no formato de festejo, culminará com shows e apresentações de diversos segmentos religiosos.

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Informações: caminhadadaliberdadereligiosa@gmail.com.

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Lembramos que, em breve, ofertaremos o curso de extensão universitária “Diversidade religiosa em sala de aula”, aqui na cidade de São Paulo. Informações: espiritualidadelibertaria@gmail.com.

Curso de extensão “Diversidade religiosa em sala de aula” (pesquisa)

Nós, do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária, em parceria com uma universidade, ofertaremos o curso de extensão “Diversidade religiosa em sala de aula”, aqui na cidade de São Paulo. Se você tem interesse em participar, responda a seguinte pesquisa.

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Público-alvo: professores e demais profissionais da educação básica e comunidade, graduados e graduandos na área da educação.

Objetivos: Propor uma atuação pedagógica voltada à promoção e valorização da diversidade religiosa, com foco em práticas democráticas, na disseminação do conteúdo dos direitos humanos e na orientação de práticas de combate ao racismo e à intolerância religiosa. O curso pretende fornecer subsídios para a realização de práticas pedagógicas e aplicação de materiais didáticos e objetos de aprendizagem voltados à consecução da cultura de convivência pacífica e diálogo inter-religioso.

  • Módulo 1: Diversidade religiosa e direitos humanos
  • Módulo 2: Intolerância religiosa no Brasil e em sala de aula
  • Módulo 3: Elementos para promover e valorizar a diversidade religiosa
  • Módulo 4: Diversidade religiosa nos materiais didáticos e objetos de aprendizagem
  • Módulo 5: Diversidade religiosa no planejamento das aulas

Em breve, abriremos a chamada para inscrições.

Informações: espiritualidadelibertaria@gmail.com.