No dia 01 de fevereiro, ocorrerá o evento “Diálogos Emergentes – Juventudes e Religião”

No dia 1 de fevereiro a partir das 14h, ocorrerá o evento “Diálogos Emergentes – Juventudes e Religião”, no auditório do CENPEC, aqui na cidade de São Paulo. Compareçam!

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Venha debater conosco questões que têm impactado a vida de jovens em grandes centros urbanos na constituição de suas crenças, relações sociais e subjetividades na relação com as religiões. Para isso, o Programa Jovens Urbanos convida especialistas que têm pesquisado e desenvolvido ações em diálogo com as temáticas e as questões juvenis.

O evento é gratuito, só é solicitada a confirmação da presença no formulário que pode ser acessado no link: http://bit.ly/2DnW3Rn.

Diálogo sobre a reforma no ensino médio (26/11/2016), em São Paulo

Nós, do Coletivo por uma Espiritualidade Libertária, convidamos todos e todas para o Diálogo sobre a reforma no ensino médio que ocorrerá no sábado (26) a partir das 9h30, aqui na cidade de São Paulo.

Em breve confirmaremos os convidados.

O encontro iniciará pontualmente às 9h30, no salão paroquial da Igreja Imaculada Conceição, na Avenida Brigadeiro Luis Antônio, 2071, São Paulo, SP, próximo ao metrô Brigadeiro.

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A participação neste encontro é gratuita, basta confirmar a presença por e-mail. Serão emitidos certificados digitais aos participantes.

Para maiores informações: espiritualidadelibertaria@gmail.com.

 

No dia 01 de novembro, ocorreu a aula inaugural do curso Diversidade religiosa em sala de aula

No dia 01 de novembro, ocorreu a aula inaugural do curso de extensão “Diversidade religiosa em sala de aula”, coordenado pelo Coletivo por uma Espiritualidade Libertária, aqui na cidade de São Paulo.

O curso é voltado para professores, profissionais da educação, estudantes, e religiosos em geral.

Se você tem interesse em participar dessa ou de outras ofertas do curso, entre em contato conosco: espiritualidadelibertaria@gmail.com.

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Para saber um pouco sobre os objetivos do curso, leia o texto “Por que falar de religião em sala de aula?” de Silas Fiorotti, e assista ao vídeo abaixo: